Profesia
arhitect
Co-autori
Elevii clasei a VI-a si a V-a înscrisi în proiect: Alexandra Codrean, Diana Budugan, Sarra Ruscu, Karina Faje, Iona Văcaru, Alecs Sidea, Victor Rusu, Nadia Cramba, Emilia Nichiteanu, Colipcă Roxana, Fatima Habib, Mihai Burgheaua, Marco Dumitrascu, Sara Nicole Sulea, Sary Habib, Maximilian Caraculea.
Birou de arhitectură
Brîndușa Raluca Havași Birou individual de arhitectură
Colaboratori (membri ai echipei):
coordonator program national arh. Mina Sava, profesor coordonator Eugenia Dragoi Banciu, director scoala Veronica Adorjan, profesor diriginte Denisa Borlean, arhitect voluntar Bogdan Chisalita, stud. arh. Alex Birau, stud. arh. Marcu Hunor
Colaboratori externi:
arh. Farcas Pataki, prof. Mihai Filip, elevi: David Ionas, Adela Murărescu, Alina Cioară, Claudia Vaszko, Denisa Vaszko, Karla Borbely, Lavinia Darusi, Simona Pantea, Mara Sferdian, Bogdan Kinzerskiy; părinti: Luiza Maria Ricman, Nina Chelariu, Cristina Isac.
Locație:
Liceul de Arte Plastice, Str. Gen. I. Dragalina Nr.8, Timișoara, România
Client:
Liceul de Arte Plastice Timișoara
Buget:
51 434 RON
Text de prezentare a lucrării:
Proiectul De-a arhitectura în scoala mea: Clasa mea de vis! a pornit din dorinta de a oferi elevilor de gimnaziu câteva repere ale unei arhitecturi de calitate aplicate chiar pe clădirea scolii în care studiază.
De-a lungul semestrului am trecut împreună prin etapele observ-analizez-construiesc-prezint. Ne-am jucat “de-a arhitectura” dând frâu liber imaginatiei; am pus în machete ideile si visurile noastre pentru o scoală la care să mergem si să învătăm cu plăcere! La finalul semestrului elevii si-au prezentat ideile de îmbunătătire a spatiului de învătare în fata comunitătii scolii, colegi, profesori, părinti. Acum suntem în faza de implementare a proiectelor chiar în spatiul clasei!
Pe lângă notiuni elementare de arhitectură învătăm împreună pasii necesari a fi urmati de la idee la proiect si la realizarea acestuia. Planificăm interventii si evaluăm consecintele asupra întregului proiect. Calculăm materialele necesare si căutăm specialisti pentru rezolvarea diferitelor probleme; calculăm timpi de manoperă.
Urmărim responsabilizarea elevilor fată de clasa lor de vis prin implicarea lor directă si în etapele de santier. Dorim schimbarea finisajelor vechi si vetuste cu unele sănătoase pentru clădire si utilizatori dar si o imagine contemporană pentru sala de clasă. Elevii au propus un spatiu de relaxare si socializare, dulapuri pentru păstrarea materialelor necesare atelierelor de specialitate, un colt “verde” si un spatiu de selectare a deseurilor. Dorim să vopsim băncile vechi si tâmplăria, si să înlocuim radiatoarele si ferestrele vechi, respectând specificul istoric al clădirii.
Elevii au participat activ la desfacerea parchetului uzat si la curătarea peretilor de straturile succesive de vopsele. Vom desena profilul orasului pe perete si vom vopsi lemnăria. Fiind implicati în toate fazele de renovare elevii îsi vor însusi acest spatiu al sălii lor de clasă si vor privi cu alti ochi cartierul si orasul în care trăiesc.
Dorim ca acest proiect să constituie un model de urmat pentru alte clase si scoli din tară, întrucât programele “de-a arhitectura”, sustinute de arhitecti voluntari, au ajuns în numai patru ani la peste 3000 de elevi din peste 30 de orase din România. http://de-a-arhitectura.ro/
