Profesia

arhitect

Co-autori

Elevii clasei a VI-a si a V-a înscrisi în proiect: Alexandra Codrean, Diana Budugan, Sarra Ruscu, Karina Faje, Iona Văcaru, Alecs Sidea, Victor Rusu, Nadia Cramba, Emilia Nichiteanu, Colipcă Roxana, Fatima Habib, Mihai Burgheaua, Marco Dumitrascu, Sara Nicole Sulea, Sary Habib, Maximilian Caraculea.

Colaboratori (membri ai echipei):

arh. Brîndușa Raluca Havași, arh. Mina Sava, prof. Eugenia Dragoi Banciu, prof. Veronica Adorjan, prof. Denisa Borlean, arh. Bogdan Chisalita

Colaboratori externi:

stud. arh. Alex Birau, stud. arh. Marcu Hunor, arh. Farcas Pataki, prof. Mihai Filip, elevi: David Ionas, Adela Murărescu, Alina Cioară, Claudia Vaszko, Denisa Vaszko, Karla Borbely, Lavinia Darusi, Simona Pantea, Mara Sferdian, Bogdan Kinzerskiy; părinti: Luiza Maria Ricman, Nina Chelariu, Cristina Isac.

Locație:

Liceul de Arte Plastice, Str. Gen I. Dragalina Nr.8, Timișoara, România

Client:

Liceul de Arte Plastice, Timișoara, România

Buget:

51 434 RON

Text de prezentare a lucrării:

Proiectul De-a arhitectura în școala mea: Clasa mea de vis! a pornit din dorința de a oferi elevilor de gimnaziu câteva repere ale unei arhitecturi de calitate aplicate chiar pe clădirea școlii în care studiază. De-a lungul semestrului am trecut împreună prin etapele observ - analizez - construiesc - prezint. Ne-am jucat “de-a arhitectura” dând frâu liber imaginației; am pus în machete ideile și visurile noastre pentru o școală la care să mergem și să învățăm cu plăcere. La finalul semestrului elevii și-au prezentat proiectele de îmbunătățire a spațiului de învățare în fața comunității școlii: colegi, profesori, părinți. Acum suntem în faza de implementare a proiectelor chiar în spațiul clasei. Pe lângă noțiuni elementare de arhitectură, învățăm împreună pașii necesari a fi urmați de la idee la proiect și la realizarea acestuia. Planificăm intervenții și evaluăm consecințele asupra întregului proiect. Calculăm materialele necesare și căutăm specialiști pentru rezolvarea diferitelor probleme; calculăm timp de manoperă. Urmărim responsabilizarea elevilor față de clasa lor prin implicarea în etapele de șantier. Dorim schimbarea finisajelor vetuste cu unele sănătoase pentru clădire și utilizatori, dar și o imagine contemporană a sălii de clasă. Elevii au propus un spațiu de relaxare și socializare, dulapuri pentru păstrarea materialelor necesare atelierelor de specialitate, un colț verde și un spațiu de selectare a deșeurilor. Dorim să vopsim băncile vechi și tâmplăria, să înlocuim radiatoarele și ferestrele vechi, respectând specificul istoric al clădirii. Elevii au participat activ la desfacerea parchetului uzat și la curățirea pereților de straturile succesive de vopsele. Vom desena profilul orașului pe perete și vom vopsi lemnăria. Fiind implicați în toate fazele de renovare, elevii își vor însuși acest spațiu al sălii lor de clasă și vor privi cu alți ochi cartierul și orașul în care trăiesc. Dorim ca acest proiect să constituie un model de urmat pentru alte clase și scoli din țară, întrucât programele “de-a arhitectura” susținute de arhitecți voluntari au ajuns în numai patru ani la peste 3000 de elevi din peste 30 de orașe din România. http://de-a arhitectura.ro/